错过读后感,错过读后感汇总十二篇,不能错过的启蒙读后感

在阅读完作者所写的作品之后，相信对于这部作品会有不错的收获。为了更深入地理解这个作品，我们可以撰写读后感来加深对其的理解。励志的句子小编推荐了一篇关于“错过读后感”的文章，希望大家会喜欢。请点击进入以了解更多关于我们的产品和服务！

“孩子就是妈妈的一面镜子。” 看完安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》，虽然还没有为人母，但这句话仍给我留下了深刻的印象，我想，这本书会对我将来起到深远的影响，让我不会错过孩子的英语启蒙。

这本书主要讲的是一个8岁小女孩，自出生以来跟随父母往返于中国和加拿大之间。从学前班开始到二年级结束，一直在温哥华接受教育。安妮在加拿大学习期间，安妮的爸爸妈妈零距离感受了北美幼儿英语启蒙的教学方法和成果。他们惊奇地发现：从26个字母开始，我们的英语教学方式就有缺失——缺失的不仅仅是语音，还缺失了体系。孤立的单词、句型、语法，没有有效体系的支撑，是不可能行，他们觉得今天的幼儿英语启蒙，如果继续延续过去的老路，那么延续的必将是新一代的哑巴英语、语法英语、翻译英语。

其实有时候我们都觉得国外孩子学英语和中国孩子不一样，那套东西再好也不适合中国孩子。但是，这本书最难能可贵的，就是把国外的英语启蒙体系和国内孩子的实际结合起来，为中国孩子学习英语提供了切实可行的操作方案，为中国孩子的英语启蒙画出了完整的路线图。用母语的方式，用中文学习的模式来思考和解决英语启蒙中的问题，通过日常生活中原汁原味素材的输入。

书中很多观点和方法也给了我很多学习英语或其它语言的新的思路。用母语学习的方式去学习英语。大量的听，大量的阅读，文中也提到灌耳的方法，起先以大量的原版英文资料输入为主，目的是培养孩子的辩音能力和英语语感。作为老师和家长可以提供原版英文资料，尤其是动画片、歌谣、歌曲等能引起孩子兴趣的视听资料。但是需要家长在家中多让孩子听，看，即便开始可能听不懂，仍然要坚持，磨耳朵的过程是非常必要并且会在以后收到意想不到的好效果。等到积累了一定字母和字母组合的发音以后，就可以开始书中提到的自然拼读法，这跟我们的拼音很相似。

作者通过介绍自己八岁女儿安妮学英语的实际情况向我们读者揭示着该如何学会自然拼读语法的诀窍。在这里面，我见识到了教学法的神奇之处。这是一个非常重要的学习方式和方法，有待我更进一步的深入了解与学习。

书的最后，作者还精心设计了英语学习免费资源的汇总。

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最近看了《不能错过的英语启蒙》这本书后，收获真的很大呀！

书中作者安妮鲜花以自己孩子在加拿大的学习为主线，介绍了国外的教育体系，并总结出了适合中国孩子的英语启蒙路线和方法，从这本书中我不但学到了科学进行英语启蒙的方法，更看到了欧美国家充分尊重儿童发展规律，尊重孩子的个性，科学的开展教育的方法。

一位英国妇女希望自己的孩子成为天才，但她不知道什么时侯开始教育自己的孩子更好，所以她抱着孩子去咨询伟大的学者达尔文。

“达尔文先生，你是世界上著名的科学家，请问，我的孩子什么时候开始教育最好呢？”

“你的孩子多大了？”达尔文问。

”他还小着呢，才两岁半。“

达尔文叹了口气道：”唉，夫人，你对孩子的教育已经晚了两年半了。”

由此可见，凡事都应该尽早做，所以英国启蒙运动越早越好。

研究发现人的辨音能力在婴儿期最强、以后逐年减弱，所以从孩子出生开始，越早输入英语语音信号，孩子的听力辨音能力、听觉记忆能力就越强，对孩子的英语学习会起到事半功倍的作用。有些家长总觉得太小了。如果他们不要求这些东西，他们必须等到小学才学习。如果我们等到孩子们上小学，我们就可以开始启发他们。一方面，孩子们的语音识别能力在下降。另一方面，孩子们有很多东西要学，所以不可能在英语启蒙上投入太多时间。

而且那个时候孩子中文能力已经变强了，孩子的思维模式已经和**接近了，再进行英语启蒙，孩子会由于听不懂,对英语产生抵触，另外也会不自觉的要求对应中文意思，不利于英语思维的培养。

这样子下来，就会有很多家长会问，那要如何启蒙呢？那就继续往下看吧。

这里面讲的是要我们像学习中文一样学英语，从听力辨音能力和情境对应能力两个基本点入手。现在有很多的资源可供选择，最好的莫过于原版的儿歌、童谣、动画片来培养语感，在这里要注意的事有很多家长急于求成，要知道不用太关注听懂每一个单词，而在于熟悉英语的韵律节奏，培养语感。

有些家长很难在儿歌和动画片之间做出选择。其实，最重要的是孩子的选择。我们要做的是提供十多种资源，让孩子们选择他们感兴趣的东西。那他们有什么区别呢？一般来说，儿歌比较简单，它们的节奏和节奏往

当我们开始阅读作者创作的作品时，我们的思维也会发生很多变化。撰写读后感的习惯可以锻炼我们的毅力，增强自己的写作能力。今天励志的句子编辑特别为大家整理了一篇名为“过失读后感”的文章，请注意这篇文章仅供参考！

【篇一：掩饰过失的猫读后感】

今天，我读了个故事——《掩盖过失的猫》，故事讲的是一只猫它总是百般掩饰自己的过失，从不承认自己有过错。有一次，它抓住了一只老鼠，然后老鼠逃跑了。 但是，它说老鼠太瘦了，没有味道，并且说它很容易捉住老鼠。还有捕鱼、掉在泥坑里、掉进河里，都一一掩盖，最后自己淹死了。

猫对自己的过错都掩盖，在最后一息，说自己在游泳，可它淹死了。

读了以后，对我教育很深。我也有掩盖自己过失的时候。有一次，课后，老师问我们：

“会唱这首歌了吗？”同学们都说：“会了。

”其实，我还有些不懂，但是我看同学都举手了，怕被别人笑话，便也举起手来，还说：“太简单了。”可到下节课时，老师开始检查我们上节课时学的知识。

我真的希望老师不能检查我，因为我还是有些不明白，看着前面的同学们正在一个个唱出来。真是太羡慕他们了。但是回头一想：

谁让我上课乱举手的呢？还是听天由命吧，嗨……“20号！”“啊！

我的天呀！”没办法，只好硬着头皮来站起来唱。我唱得不是走调就是唱错了，脸红得像个大苹果。

我看了看大家，大家听，都暗暗地嘲笑我，嗨……

事情过去了很久，现在想想我真是不应该对自己的过失进行掩盖，不懂装懂，学习应该是脚踏实地，老老实实才行，不然的话呀吃大亏。以后呀不懂就要问不能再次地掩盖自己的过失。

【篇二：掩饰过失的猫读后感】

今天我看了《掩饰过失的猫》的故事，真的非常好看．这个故事主要讲有一只猫，很爱说大话，总说自己了不起，对于自己的过失，却百般掩饰．它和同伴们一起捕鱼。一路上，当它抓住一只老鼠时，他让老鼠逃走了“老鼠太瘦，养肥再说．”当逮不住大鲤鱼还被鲤鱼的尾巴打了一巴掌，它说：“我用鲤鱼的尾巴洗脸。

”当摔进泥坑，它说：“我是用淤泥治跳蚤。”当掉进河里，它还大声喊：

“我在游泳……”话还没有完，就淹死了。

这只猫想夸大自己在同伴心中的形象，但夸大自己的能力又有什么用呢？结果就是送命。我记得小时候，妈妈带我去超市买东西。我带了一袋口香糖。后来，我妈妈发现了。妈妈问我：

“口香糖是从**来的？”我说：“阿姨给的。

”妈妈又问：“给钱了吗？”我说：

“阿姨说

给大家推荐一篇具有阅读价值的文章题目为“父亲错了读后感”，热烈欢迎您的阅读。希望这篇文章能够给您带来人生的改变。多读书可以增加个人的魅力，相信大家都听说过并阅读过作品这本好书。现在是时候将自己的心得感受写成读书笔记了。

《父亲错了》这本书让我感触颇深。这是一本讲述父亲和儿子之间关系的书籍，它告诉我们，作为父亲，不能一味地要求孩子，应该先顾及孩子的心理需求。但是，过度关注孩子的心理需要也不是好事，因为这样做可能会导致孩子变得过于依赖和无法独立。这篇文章将探讨这本书的细节，并阐述一些关于父亲和儿子之间的关系的观点。

在这本书中，作者首先介绍了一个关于父亲和儿子之间关系的故事。在这个故事中，父亲和儿子之间存在着不良关系。这些问题存在多年，在外部的帮助下总算解决了，然而，这个关系已经被破坏了。这个故事向我们展示了有时对孩子的过度关注可能会产生令人不愉快的后果。因此，我们不能只关注孩子的保护和成长，也应该考虑他们的独立性和自我责任感的发展。

书中的另一个重要主题是父母在养育孩子时的责任。父母应该要帮助孩子发现自己的优点和劣势，帮助孩子在社会中立足。这是父母的责任，而不是所谓的“幸福”和“成功”。在书中，作者告诉我们一个关于父亲的错误观念的故事。这个故事告诉我们父亲应该鼓励孩子自立，孩子自己的决定和努力现实中其实才是他们的成功关键。

作者在书中也强调了关爱的重要性。父母或者家长应该真诚地关心孩子，并尽了自己的最大努力，以理解和支持孩子。孩子需要知道他们有人支持他们，同时也严格要求他们。在这本书中，作者强调了真正的父爱和关爱的必要性，以及正确处理父子关系的方法。

在总结中，我认为，作为父亲，我们应该尽力理解和支持我们的孩子。我们应该帮助孩子充分发挥他们的才能和能力，而不是一味强求孩子按照自己的道路走，同时也不能只关注他们的心理需求而忽视了他们的自立能力。这样做可能会对孩子产生不良的影响。作为父母和家长，我们需要掌握正确的教育方式和方法，培养我们的孩子成为成功的人，我们需要做的不仅仅是培养孩子的优点和长处，还需要帮助他们发现自己的不足并提供支持，让他们从失败中汲取经验，成长为能够独立并负责的人。

父亲错了读后感

人生充满了不尽如人意的事情。有时候我们会犯错，但是我们应该明白一个道理：接受教训并不丢人。《父亲错了》就是一本